Курс состоит из 10 занятий по 1,5 часа.

Существует несколько подходов к изучению программирования. Наш курс сделан в формате буткемпа. Это один из передовых и наиболее эффективных форматов. Что такое буткэмп?

Это формат быстрого обучения на сложных задачах. Здесь вопрос в первую очередь не в опыте, а в том, насколько человек заинтересован. Ведь если есть желание, то разобраться можно, имея любой опыт, верно? Мы даем всю необходимую информацию для этого. Преподаватель всегда поможет, скинет нужную статью и все объяснит.

На курсе мы выделим ключевые моменты изучения основ Python. Посмотрим на то, что такое ветвления, циклы, коллекции и т.д. Как правило, старшеклассники либо разбираются в этих понятиях, либо нет и потому боятся, но хотят попробовать и понять, что же это такое.Мы будем изучать условия, операторы, различного рода типы и структуры данных, с помощью которых можно работать с этими данными.

Также мы будем изучать графическую библиотеку PyGame. Библиотека – это инструмент, из которого мы можем брать готовые реализации, и на их основе создавать свой проект.

Навык работы со средой разработки – это очень нужный и полезный навык. Мы будем реализовывать обработку ввода пользователей, графики из проектов, обработку столкновений и пр.

Также мы будем работать не только с базовыми алгоритмами, но и поработаем с архитектурой самой игры. Это значит, что нужно написать код так, чтобы было понятно, как он работает, как его поддерживать и как в нем что-то изменять.

Главное – мы будем думать не о том, как разработать каждый конкретный алгоритм (хотя об этом тоже), а как сделать так, чтобы игра работала комплексно. То есть мы будем смотреть на код не с низкого уровня, а с высокого, как профессионалы-разработчики.

В процессе прохождения курса мы разработаем три игры.

Первая игра – автономный бой двух гоблинов. Задачи, связанные с боем, встречаются во многих играх. Здесь нужно предусмотреть много условий: нужно, чтобы один персонаж атаковал другого, чтобы у одного персонажа снималась жизнь, а у второго персонажа рассчитывался урон, который он наносит, и так далее. На примере игры, где дерутся два гоблина, мы научимся разрабатывать такие механики.

Вторая игра – классические «Крестики-нолики» 3х3. Существует огромное количество игр, где есть некие боты – персонажи, которые управляются компьютером. На примере этой игры мы научимся создавать интерфейс для того, чтобы игрок мог вставить крестики-нолики, а также создавать противника. Здесь мы научимся разрабатывать игры, в которых против пользователя будет играть алгоритм компьютера, а не другой игрок.

Третья игра – «Лабиринт». На ее примере мы сложим все те навыки, которые получили ранее и напишем большую, интересную, кросс-платформенную бегалку-экшн, где игроку придется убегать по лабиринту от преследователей и не попадать в ловушки.

В рамках курса мы будет объяснять сложные элементы программирования, с которыми ученики могут столкнуться в том числе и на экзамене.

Программирование – это очень хороший способ научиться декомпозировать задачи. А что такое декомпозировать задачу? Декомпозиция означает, что мы будем раскладывать большой проект на маленькие задачи. Это важный навык, который может пригодиться в разных предметах на ЕГЭ.

Возьмем геометрию. Самая основная проблема в ней — это взять и разложить задачу на части. Как правило, старшеклассники не решают геометрию потому что они не умеют этого делать.

В информатике то же самое: чтобы решить сложную задачу на программирование, нужно разложить ее на кусочки. Чаще всего, когда ученик говорит, что не понимает, как решать задачу, проблема в том, что он не может разложить её на части. На курсе мы уделим много внимания развитию этого навыка. Во-первых, это очень полезно в программировании. Во-вторых, это поможет на экзамене и в процессе подготовки к нему.

Геймдев — это весьма актуальная тема.

Во-первых, это интересно самим ученикам. На протяжении последних лет мы постоянно получали запросы от наших учеников о курсах по GameDev.

Во-вторых, GameDev — это очень хороший способ изучить базовые, а может, и не самые базовые основы программирования, но на более интересных примерах, чем просто какой-нибудь калькулятор или программа-парсер, которую зачастую дают на обучающих курсах по программированию.